Đồng Hành Cùng Con

What Kind Of Parent Are You: Carpenter Or Gardener?

BẠN LÀ MẪU PHỤ HUYNH NÀO”: THỢ MỘC HAY NGƯỜI LÀM VƯỜN?

Từ bài viết của tác giả Sasha Ingber trên https://www.npr.org/ Trong cuốn “The Gardener and the Carpenter” của Alison Gopnik (giáo sư tâm lý học và triết học tại Đại học California, Berkeley) cho rằng: “Có hai mẫu phụ huynh hiện nay, người làm vườn và thợ mộc” Mẫu phụ huynh “thợ mộc” nghĩ rằng […]

BẠN LÀ MẪU PHỤ HUYNH NÀO”: THỢ MỘC HAY NGƯỜI LÀM VƯỜN? Read More »

KHI TRẺ MẦM NON ÍT ĐƯỢC VUI CHƠI – CÁC VẤN ĐỀ VỀ CẢM XÚC GIA TĂNG

Nguồn: Theo Valerie Strauss trong tạp chí “The Washington Post” Tôi vẫn còn nhớ những ngày chuẩn bị cho con gái lớn của mình đi học mầm non. Tôi mong muốn bồi dưỡng, làm giàu cuộc sống của con bé biết bao nhiêu, bằng bất cứ cách nào có thể – để tạo bước đệm

KHI TRẺ MẦM NON ÍT ĐƯỢC VUI CHƠI – CÁC VẤN ĐỀ VỀ CẢM XÚC GIA TĂNG Read More »

TÔN TRỌNG CON LÀ “HIỂU” HAY “HỎI” CON?

Nhiều phụ huynh thường thắc mắc, không hỏi ý kiến con thì làm sao để con biết con được tôn trọng? Warm Nest xin chia sẻ ý kiến về vấn đề này với góc nhìn và quan điểm dựa trên những hiểu biết về nhu cầu và sự phát triển của trẻ trong giai đoạn

TÔN TRỌNG CON LÀ “HIỂU” HAY “HỎI” CON? Read More »

TỪ NHỮNG HƯỞNG ỨNG BÊN NGOÀI ĐẾN TỰ CHƠI MỘT MÌNH

Ở Warm Nest, khi trẻ bắt đầu đi học, không ít lần các cô giáo nhận được chia sẻ từ ba mẹ rằng “Sao con không chơi với bạn, cô nhỉ?”, “Sao con bày trò chơi mà các bạn không thích chơi cùng con?” hay “Sao các bạn không chơi cùng con thế cô? Mẹ

TỪ NHỮNG HƯỞNG ỨNG BÊN NGOÀI ĐẾN TỰ CHƠI MỘT MÌNH Read More »

KỂ CHUYỆN “HAY” CHO CON NGHE

Một câu chuyện “hay” với trẻ không phải do giọng kể đầy kịch tính, cũng không phải bởi câu chuyện có nhiều tình tiết gay cấn, lại càng không phải vì câu chuyện được minh họa với những hình ảnh sặc sỡ.Một câu chuyện “hay” với trẻ được kể bởi người chăm sóc và yêu

KỂ CHUYỆN “HAY” CHO CON NGHE Read More »

Chăm sóc 12 giác quan của trẻ và 4 giác quan cần phát triển ở trẻ mầm non từ 0 – 7 tuổi

Để phát triển 12 giác quan của con người, mà đặc biệt là 4 giác quan cần phát triển ở lứa tuổi mầm non (0-7), gồm giác quan cân bằng, giác quan đời sống, giác quan sờ chạm (xúc giác) và giác quan vận động, ở Warm Nest chúng tôi rất chú trọng đến Nhịp

Chăm sóc 12 giác quan của trẻ và 4 giác quan cần phát triển ở trẻ mầm non từ 0 – 7 tuổi Read More »

GIẢI MÃ HUYỀN THOẠI: DẠY ĐỌC Ở TRƯỜNG WALDORF

Nguồn: Bella Luna Toys Blog; Myth Busting, How Reading Is Taught in a Waldorf School Giới thiệu: Waldorfeducation.org Dịch bởi Warm Nest Không lâu sau khi phát hiện Waldorf education, tôi có cuộc đối thoại với một người bạn. Con gái cô và con trai tôi đều sắp đến tuổi đi nhà trẻ. Chúng tôi

GIẢI MÃ HUYỀN THOẠI: DẠY ĐỌC Ở TRƯỜNG WALDORF Read More »

CHỈ DẠY KHI TRẺ ĐÃ SẴN SÀNG

Nguồn: Edutopia.org, Teach kids when they are ready Giới thiệu bởi waldorfeducation.org Dịch bởi Warm Nest Emily con gái Marie vừa vào nhà trẻ. Emily đến trường mẫu giáo nơi mà chương trình dạy trẻ chủ yếu xoay quanh nuôi thỏ và tạo hình nghệ thuật từ những sợi mì macaroni. Emily không hoàn toàn

CHỈ DẠY KHI TRẺ ĐÃ SẴN SÀNG Read More »

đăng ký gửi bé

Cảm ơn Anh/Chị đã quan tâm tới các hoạt động của Wam Nest